为进一步论证教育科学学院小学教育专业人才培养方案（2024版）的合理性，在前期进行充分调研论证的基础上，教育科学学院院长曹含梅、团总支书记蒋玉萍及专任教师李何梅于4月1日至3日赴雅安、成都的六所小学，征集一线学校对小学教育专业人才培养方案（2024版）的意见及建议。
会上，曹含梅就教育科学学院现阶段开展小学教育师范专业认证的相关情况进行了说明，详细介绍了小学教育专业人才培养方案修订的过程及具体情况，并表示此次意见征集会是为了更好地全面落实立德树人的根本任务，进一步完善小学教育人才培养方案，希望各位一线教师能结合自己的工作经历，为学院培养优质的准教师提出建议。
曹含梅一行与一线小学就小学教师的培养展开了深入的交流，并围绕培养师范生的教育教学能力、小学教师的基本素养、一线学校人才需求等问题展开了讨论。
本次意见征集工作的开展对教育科学学院2024版人才培养方案的科学性、合理性和前瞻性提出了可操作性的意见，为学院完善人才培养方案、优化课程结构指明了方向，进一步推动了学院提高培养目标和毕业要求的达成度，构建科学合理的小学教育专业人才培养方案。（文/李何梅 图/蒋玉萍 审核/曹含梅）
